¡BIENVENIDO! Este es un blog desarrollado con el fin de proporcionar información relevante acerca del Exámen oral, información que será de beneficio tanto para docentes, como para estudiantes.

EXÁMEN ORAL

 


Según (Perla, 2014) Las pruebas o exámenes orales constituyen uno de los métodos más antiguos de evaluación, constituyen uno de los procedimientos evaluativos más accesibles al docente, principalmente en lo que respecta a su facilidad de medios, por cuanto lo único que se requiere es la interacción profesor-alumno.

El examen oral es un tipo de interacción, mediante la cual se busca acreditar el conocimiento sobre un tema determinado, ante un maestro o jurado que cumple la función de examinar al expositor. Es una prueba de pocas preguntas (4 a 6) escritas u orales, que es respondida por el estudiante en forma oral. Es rápida de elaboración, con poco costo. Permite verificar la calidad del vocabulario y el uso del lenguaje.

El estudiante responde a viva voz las preguntas hechas por el docente. La prueba oral cuando es sumativa requiere, al igual que cualquier otro instrumento de medición, de cuidadosa planificación y se aplica individualmente. Propósitos de la prueba oral Este tipo de prueba es muy útil para:
o   Medir ciertos productos del proceso de aprendizaje.
o   Medir la fluidez, claridad y efectividad de la expresión oral: dominio del vocabulario y la pronunciación.
o   Juzgar la espontaneidad en la expresión, la organización y la coordinación rápida de las ideas.

APLICABILIDAD DE LA PRUEBA ORAL.

Las pruebas orales tienen gran aplicabilidad en el campo educacional, en la etapa diagnóstica, formativa y sumativa. Se recomienda su aplicación en alumnos que requieran de algún tipo de adecuación en el proceso de aprendizaje; o bien, que presenten limitaciones en la realización de la prueba escrita. Se aplica para diagnosticar ciertas cualidades intelectuales de los alumnos como: memoria verbal, el razonamiento, los trastornos lingüísticos, la sordera y la tartamudez, entre otras.

2 comentarios:

  1. Muy buena información. El examen oral tiene la ventaja que el alumno recibe la nota en el instante, tal vez la desventaja que tenga es que el alumno debe de memorizar todo el contenido sin aplicar ningún tipo de análisis. Por lo que el docente debe de saber en que momento utilizarlo.

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  2. Esta es una de las pruebas que deberían de aplicarse más en los grados básicos, pues desarrolla habilidades necesarias para el futuro como lo son: fluidez al hablar, memoria, razonamiento sobre distintos temas, entre otros. Y según lo presentado en el blog, es sencilla de realizar y con amplios beneficios a los estudiantes. Excelente información!

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